Psychologue Uscar H/F

L'EPSM de la Marne recherche un psychologue (0,5 ETP) pour son pôle d'Addictologie (USCAR). Le Pôle d'Addictologie, ZAD 51, est rattaché à l'Établissement Public de Santé Mental de la Marne. La prise en charge des patients au sein du pôle est réalisée par des équipes pluridisciplinaires au sein de deux dispositifs : - Le dispositif localisé à Châlons en Champagne dit « Marne-Sud » qui comporte : - L'unité « Edelweiss », unité d'hospitalisation d'addictologie de 20 lits de niveau 2 dédiée à la réalisation de sevrages résidentiels complexes et 5 places d'hôpital de jour. - Le SSRA, Service de Suite et de Réadaptation en Addictologie « Les Catalaunes », de 20 lits dédiés à la réalisation de séjour résidentiels de consolidation après sevrage. - L'UMA, Unité Mobile en Addictologie, assurant des consultations avancées sur les CHG d'Epernay, Sézanne, Vitry le François et Châlons en Champagne. - Le dispositif localisé à Reims dit « Marne-Nord » qui comporte : - Le CAMP, Centre d'Addictologie Médico-Psychologique, comprenant un CMP et un CATTP. - 5 places d' HDJ sur le CAMP - L'ELSA (Équipe Hospitalière de Liaison et de Soins en Addictologie) déployée sur le CHU et la Clinique H.Ey. - L'unité « U32 », unité d'hospitalisation d'addictologie de 15 lits de niveau 2 dédiée à la réalisation de sevrages résidentiels complexes. MISSIONS DU POSTE Réaliser des évaluations individuelles neuropsychologique. - Réaliser des évaluations des troubles cognitifs. - Participer à l'orientation des programmes thérapeutiques. - S'intégrer dans un projet de soins pluridisciplinaire. - Améliorer les prises en charges par : l'apport de connaissance ou de propositions d'axes de travail psychiques et/ou de soins exploitables. - Soutenir et s'intégrer au projet thérapeutique de l'unité. - Réaliser des analyses de pratique. - Entreprendre et/ou participer à tous travaux de recherche ou de formation en lien avec le projet thérapeutique de l'unité. - Collaborer à des demandes de formation auprès du personnel ou des étudiants. - Encadrer de futur professionnel psychologue. ACTIVITES PRINCIPALES Bilans psychologiques (recueil d'information, entretien, tests, travail de synthèse, restitution) pouvant être indiqués ou inclus dans un programme thérapeutique. - Animation d'ateliers dans le cadre des programmes thérapeutiques des sevrages soins résidentiels complexes niveau II - Proposition de thérapie comportementale et cognitive. - Prise en charge individuelle ou collective des patients et de leur entourage dans le cadre du projet thérapeutique ou des programmes de soins de l'unité. - Conduite d'entretiens individuels ou collectifs (groupe de parole, soutien psychologique.) seul ou en collaboration avec d'autres professionnels du soin. - Participation aux réunions cliniques et institutionnelles. - Recherche en psychologie, enseignement, formation (publication, travaux personnels, travaux collectifs). - Encadrement et tutorat des stagiaires psychologues. CONDITIONS PARTICULIERES D'EXERCICE - Poste à mi-temps avec possibilité d'extension à temps plein sur le dispositif Marne Nord. - Travail en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire de l'unité et du pôle ZAD. - Traçabilité de l'activité exigée (configuration T2A) - Intégrer ses activités aux programmes de soins préétablis Qualification requise : D.E.S.S. ou Master II en psychologie (Bac +5) Expérience souhaitée : Formation théorique et pratique en psychologie clinique et neuropsychologie. Formation théorique et/ ou expériences professionnelles dans le domaine des thérapies comportementales et cognitives. Stages universitaires et/ou expériences professionnelles dans le champ des addictions. Compétences requises : - Savoir adapter sa pratique professionnelle aux exigences d'un programme de soin. - Savoir réaliser des bilans neuropsychologiques et évaluations psychiques. - Savoir seul ou en équipe préparer, construire, conduire une activité thérapeutique de groupe et en assurer l'organisation, la lisibilité, la traçabilité et la continuité. - Savoir piloter un entretien individuel. - Savoir rédiger des notes cliniques ou de synthèse. - Savoir intégrer les autres compétences de soins. - Savoir transmettre les éléments cliniques nécessaires à la continuité des soins. - Savoir intégrer, formaliser et transmettre son savoir. - Savoir actualiser ses connaissances. Qualités relationnelles : - Capacité d'intégration - Discernement - Rigueur - Dynamisme